Revue AGATHOS

AGATHOS

ISSN-L : 2617-0051

Domaine

Philosophie antique

Titre | Title

ÉDUCATION NÉGATIVE ROUSSEAUISTE : SENS ET IMPORTANCE POUR UNE ÉDUCATION IVOIRIENNE DYNAMIQUE

Auteur.e.s | Author(s)

KOUADIO Affoua Thérèse
.

Résumé | Abstract

L’art de préserver l’être humain des vices de la société, et de bien orienter sa raison, tel est tout le sens de l’éducation négative rousseauiste. Cette forme d’éducation consiste non à enseigner la vérité, mais à préserver des erreurs liées à l’éducation de l’enfant. Elle responsabilise l’apprenant à travers ses expériences personnelles lors de son apprentissage en le mettant au coeur des réalités sociétales dès son jeune âge ; d’où l’utilité de cette éducation appelée négative. L’éducation négative rousseauiste, au-delà d’un simple concept, est une lumière pour éclairer l’univers de l’éducation en Côte d’Ivoire.

Volume

6

Numéro

6

Date de publication

01-12-2022
(12 - 2022)

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